塩尻市のGIGAスクール構想　～ICT教育で変わる教育現場～

ページID：0016701 更新日：2021年11月26日更新印刷ページ表示

YouTubeで塩尻市のICT教育を紹介

塩尻市のICT教育について、紹介動画を作成しましたので是非ご覧ください。（令和3年11月作成）

GIGAスクール構想

　これからは、デジタル機器やインターネットが生活の中でより当たり前に溶け込んでいる社会（Society5.0)になると言われています。そこで、子供たちには、ICTの効果的な活用を通し、これからのデジタル社会を豊かに生きる力を養うため、「今まで蓄積された教育実績」と「高速通信が可能な環境や1人1台端末によるＩｃｔ技術」を組み合わせることによって、学習活動の充実、主体的で対話的な深い学びの実現を目指すのがＧIGAスクール構想です。
　塩尻市では、GIGAスクール構想の実現に向け、令和2年度中に市内全小中学校に児童生徒一人一台使えるタブレット端末と高速大容量の通信ネットワークを整備しました。また、ICT教育を推進するため、ＧIGAスクールサポーター（令和3年度からはＩCT支援員）を配置し、端末の設定や教員・子どもに対して授業のフォローを行っています。

GIGAスクール構想の実現について：文部科学省＜外部リンク＞

変わる学習の形　～ＩCT教育～

1　一斉学習

　今までは黒板や大型モニターを用いて説明を行い、子供たちの興味関心意欲を高めながら授業を行ってきましたが、子供たちのタブレットの内容を先生と共有することにより、子供の反応を把握した上で、　先生と子供たちの双方向型の一斉授業が可能になります。

2　個別学習

　クラス全員が同時に同じ内容を学習する授業から、先生や子供たちが学習履歴をタブレット上で管理することができ、学習意欲や学習状況に応じた個別学習が可能になります。

3　協働学習

　グループワークなどでは、どうしても自分の意見を発表する子供が限られますが、1人1台端末の環境では、お互いの意見をリアルタイムに共有でき子供同士で双方向の意見交換が可能です。また自分の意見や友達の意見も即時に共有することができます。

学校で使うタブレット

　小学校にはiPad（アイパッド）を、中学校にはChromebook（クロームブック）を導入しています。どちらの端末も先生や子供たちが安心して活用できるように、学習目的以外のツールは制限されています。

小学校

　ＩCT機器に親しみやすく直感的に画面をタッチしながらの作業がしやすいようにiPadを採用

Ipad

中学校

　タイピングなどキーボードの操作がしやすいようにパソコン型のChromebookを採用

chrome

インターネット環境やタブレットの活用ガイドライン

　各学校に高速通信ネットワークを整備し、小学生は『ロイロノート』という授業支援アプリから、中学生は『グーグルクローム　ブラウザ』からインターネットに接続します。どちらも有害サイトにアクセスできないようにフィルタリングがかかる仕様となっています。家庭等の学校以外からインターネットに接続する場合もフィルタリングは機能します。※すべての有害サイトをブロックすることはできませんので、学校ごとにタブレット利用のガイドラインを定め、子供たちはそのガイドラインにそって正しく利用しています。

楢川中学校　タブレット活用ルール　持ち帰りルール
　　例）楢川中学校のタブレット活用ルール（左：校内、右：家庭利用）

　また、家庭学習で利用する場合は、次の(1)(2)をすべて満たした場合に限りWifiルーターの貸し出しを行っています。
(1)学校が認めた教材による家庭学習または学校からの宿題や課題に対して、各家庭等からのインターネット接続が必要な場合
(2)各家庭でインターネット環境がない場合または学習時にご家族が不在等の理由で携帯電話（テザリング）を使ったインターネット接続ができない場合

Wifiルーター